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《中国儿童发育行为评估量表》(儿心量表-II)

一、《0岁-6岁儿童发育行为评估量表》Q1《0岁-6岁儿童发育行为评估量表》的修订背景是什么?#ANSWER#0岁-6岁儿童行为发育评估量表(儿心量表-II)是首都儿科研究所牵头编制的儿童发育行为评估的诊断量表。儿心量表第一版在1980年,由首都儿科研究所与中科院心理所历时三年半,制定而成,同时,这也是我国第一套儿童神经心理发育评估量表,从90年代初开始儿心量表在我国得到了广泛的应用。根据社会发展


一、《0岁-6岁儿童发育行为评估量表》

Q1

0岁-6岁儿童发育行为评估量表》的修订背景是什么?

#ANSWER#

0岁-6岁儿童行为发育评估量表(儿心量表-II)是首都儿科研究所牵头编制的儿童发育行为评估的诊断量表。儿心量表第一版在1980年,由首都儿科研究所与中科院心理所历时三年半,制定而成,同时,这也是我国第一套儿童神经心理发育评估量表,从90年代初开始儿心量表在我国得到了广泛的应用。

根据社会发展的需要,2005年-2009年,修订、完善了第一版儿心量表的测查项目、工具及方法;

2009-2013年在在首都医学发展基金支持下,在北京地区对初始修订量表进行了信效度检验。

2014-2015年在“十二五“科技支撑计划支持下,在全国七大行政区域组建协作组,建立全国常模。

2015年,首都儿研所受国家卫生计生委法制司的委托,承担卫生行业标准《儿童神经心理发育评估量表》的制定工作。

经过广泛征求了全国多家专业机构及多名业内专家的意见后,于2017年10月12日起将0岁-6岁儿童行为发育评估量表(儿心量表-II)作为卫生行业标准WS/T 580-2017正式发布。

该量表于2018年4月1日起正式开始实施。

图片1

量表的作用是什么呢?

#ANSWER#

儿心量表-II适用于0岁~6岁儿童发育行为水平的评估,是评估儿童发育行为水平的诊断量表。

全量表共261个测查项目,每个月龄组8~10个测查项目,来测查儿童发育行为状况,评估其发育程度,共包含五大能区

大运动能区:指身体的姿势、头的平衡,以及坐、爬、立、走、跑、跳的能力。

精细动作能区:指使用手指的能力。

语言能区:指理解语言和语言的表达能力。

适应能力能区:指儿童对其周围自然环境和社会需要作出反 应和适应的能力。

社会行为能区:指对周围人们的交往能力和生活自理能力。

本量表主要测量孩子的智力年龄( mental age,MA)和发育商(development quotient;DQ)。智力年龄是反映儿童智力水平高低的指标。发育商是用来衡量儿童心智发展水平的核心指标之一,是在大运动、精细动作、认知、情绪和社会性发展等方面对儿童发育情况进行衡量。

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