通过儿童智力测试仪，可以评估儿童的智力发展状况。在进行测试之前，需要制定相应的评估方法，包括一系列的操作步骤、标准和得分规则。下面将介绍一种用于儿童智力测试仪结果评估的具体方法。

步骤一：测试前准备

在儿童智力测试之前，首先需要针对被测试儿童进行一系列的个人资料收集和记录。包括儿童的姓名、性别、年龄、学历、家庭住址、身体状况等信息。还需要给被测试儿童进行测试前的认知训练和指导，使其明确测试的性质和要求，以便在测试时能够更好地发挥自己的能力水平。

步骤二：测试环节

测试环节可以根据被测试儿童的年龄和性别进行不同的选择和调整。测试内容主要包括语言、数学、空间、记忆、思维等方面的测试，例如词汇量测试、解题测试、拼图测试、记忆力测试等。测试的难度以及测试题的数量也根据被测试儿童的具体情况进行适当调整。

步骤三：测试结果评估

测试完成后，需要对测试结果进行统计和分析。评估需要结合被测试儿童的实际情况进行全面考虑。评估标准既应该符合被测试儿童的年龄特点、生理特点、语言发展水平和文化水平，又应该具有客观、科学、合理性和实用性等特点。

步骤四：结果解释和建议

评估结果需要进行结果解释和建议。解释要精炼明了，词汇量要少，内容要准确。建议是对测试者进行指导和关注，包括提高成绩、弥补不足、改善缺陷等，建议是针对测试结果提出来的解决方案。

以上是一种用于儿童智力测试仪结果评估的方法。评估的关键是要全面考虑被测试者的情况，相信这种评估方法可以为相关工作者提供一定的参考价值，帮助其更好地开展儿童智力评估工作。