AZX-B型 儿童注意力测试仪

.

咨询热线:0537-2583299

详细介绍

注意是一种重要的心理活动能力,因而又常常称之为注意力。注意不是认知过程,而是一切认知过程中不可缺少的其本条件。

所谓注意力,就是人对某一方面,某一部分环境的选择性警觉,或对一种刺激的选择性反应。也就是说,人的任何有目的,有组织的心理活动都具有一定的选择性,要从作用于我们的大量的信息中,选择出最重要的,感兴趣的,符合需要的信息,以完成想要实现的活动,以此来达到目的。若没有注意,或没有注意力,那么,一切有意识的认知活动都不能实现。
划销测试通过大脑工作能力指数(AYP)来体现,其原理是根据计量作业的理论,在大脑工作一段时间后的疲劳状况下操作,来探讨大脑工作能力状况。

一、主要功能和测评范围

1、儿童记忆力训练

1.1瞬时记忆训练(4-8岁儿童)

1.2短时记忆训练(6-16岁儿童)

2、儿童感觉统合能力测试

3、大脑工作能力测试

3.1图形划销注意力测试(3-6岁)

3.2字母划销注意力测试(5-16岁)

3.3数字划销注意力测试(5-16岁)

4、舒尔特方格测试训练

5、发育行为诊断量表(0-18岁)

5.1、抽动症

5.1.1、抽动症诊断标准(ICD-10精神和行为障碍诊断标准)

5.1.2、耶鲁量表

5.1.2.1、耶鲁综合抽动严重程度调查表YGTSS-1

5.1.2.2、耶鲁综合抽动严重程度评分量YGTSS-2

5.1.3、多发性(TSGS)量表

5.1.4、抽动症候评分表

5.1.5、抽动症门诊病历

5.2、多动症

5.2.1、家长用评定表(Conners多动症简易评定量表父母用量表)

5.2.2、医务人员用评定量表(注意力缺陷障碍(儿童多动症)协作组行为量表)(中华全国中医学会中医理论整理研究会)

5.2.3、实用儿科学第七版(注意力缺陷多动症测评ADHD)

5.2.4、ICD-10诊断标准(ICD-10精神和行为障碍诊断标准)

5.2.5、美国精神病协会诊断量表(美国精神病协会儿童多动症诊断量表)

5.2.6、儿童多动症评定量表(教师用)(Conners多动症简易评定量表)

5.2.7、SNAP-IV评估量表(注意缺陷多动障碍SNAP-Ⅳ评定量表-父母版)

5.3、孤独症

5.3.1、CCMD-2-R标准(中国精神疾病诊断标准CCMD-II-R)

5.3.2、ICD-10标准

5.3.3、CARS评定量表(儿童自闭症测评量表CARS)

5.3.4、ABC家长用评定量表(孤独症儿童家庭评定量表)

5.4、其他

5.4.1、CES-D抑郁自评量表(流调中心用抑郁测评CES-D)

5.4.2、SCL-90症状自评量表

5.4.3、NBNA评定量表(新生儿20项行为神经测评NBNA)

5.4.4、新生儿Apgar氏评定(新生儿健康测评APGAR)

二、性能特点:

☆1、多动症诊断具有7种评定量表,孤独症诊断具有4种评定量表,抽动症诊断具有5种评定量表,至少具有1种抑郁自评量表。

☆2、支持全程无创无接触式测试, 19英寸SGS红外智能感应触摸液晶显示器。无需对屏表面直接施加压力,使用可靠不偏移。

3、有摄像功能,可插入精美的高清儿童照片,留下永久的记忆。

4、大容量存储空间,家长可随时查询和打印自己孩子的历次健康档案。

5、彩色外观,测试界面时尚、卡通,更适合儿童测试,数据统计快速、分析客观、结果报告打印于一体,并给予指导方案。

三、硬件配置

☆商用品牌计算机一套(主机CPU双核3.2GHZ,硬盘1T,内存4G,耳麦,电源插排),19英寸SGS红外智能感应触摸液晶显示器一台,高清品牌摄像头,彩色喷墨打印机,豪华医用推车。

四、技术服务

软件免费升级,实行三包,免费技术咨询。

 

推荐阅读: 儿童智力测试仪   儿童注意力测试仪   婴幼儿童智能体检仪   儿童综合发展评价系统   中医体质辨识仪   儿童综合素质测试仪   中医体质辨识系统

上一篇:没有了

下一篇:没有了